segunda-feira, 31 de janeiro de 2011

O convite a comunidade do Colégio Manoel Novaes, para participar da feira de Educação Ambiental, que aconteceu no dia 30-11-2010

Ao lado Alexandre Ferreira, bolsista do Pibid, e a professora da Universidade Federal da Bahia, Maria Lúcia, orientadora do grupo Pibid de quimica no colégio Manoel Novaes
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sábado, 29 de janeiro de 2011

 

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA

A escola é o espaço social e o local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis.
Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço, a escola deverá oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda os fenômenos naturais, as ações humanas e sua conseqüência para consigo, para sua própria espécie, para os outros seres vivos e o ambiente. É fundamental que cada aluno desenvolva as suas potencialidades e adote posturas pessoais e comportamentos sociais construtivos, colaborando para a construção de uma sociedade socialmente justa, em um ambiente saudável.
Com os conteúdos ambientais permeando todas as disciplinas do currículo e contextualizados com a realidade da comunidade, a escola ajudará o aluno a perceber a correlação dos fatos e a ter uma visão holística, ou seja, integral do mundo em que vive. Para isso a Educação Ambiental deve ser abordada de forma sistemática e transversal, em todos os níveis de ensino, assegurando a presença da dimensão ambiental de forma interdisciplinar nos currículos das diversas disciplinas e das atividades escolares.
A fundamentação teórico/prática dos projetos ocorrerá por intermédio do estudo de temas geradores que englobam palestras, oficinas e saídas a campo. Esse processo oferece subsídios aos professores para atuarem de maneira a englobar toda a comunidade escolar e do bairro na coleta de dados para resgatar a história da área para, enfim, conhecer seu meio e levantar os problemas ambientais.
Os conteúdos trabalhados serão necessários para o entendimento dos problemas e, a partir da coleta de dados, à elaboração de pequenos projetos de intervenção.
Considerando a Educação Ambiental um processo contínuo e cíclico, o método utilizado pelo Programa de Educação Ambiental para desenvolver os projetos e os cursos capacitação de professores conjuga os princípios gerais básicos da Educação Ambiental (Smith, apud Sato, 1995).


sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

Comemoração

Depois de verem todos os trabalhos prontos, os alunos e o professor comemoram, fazendo pose para o blog!

Cartaz

Pose ao lado dos cartazes que eles ajudaram a produzir!



O professor

Todos as atividades da semana do meio ambiente foi supervisionado pelo professor Joaquim Amaral, que realiza um excelente trabalho de conscientização ambiental.

Reciclar

Os alunos criaram uma apresentação para a semana do meio ambiente.
As roupas são de materiais reciclados, tudo produzido por eles.

Mão na massa!

Os alunos do colégio Manoel Novaes colocando a mão na massa, supervisionado pelo professor Joaquim Amaral.
Criaram um jardim na area livre do colégio, que agora vai ter a cara deles.